El autismo en los niños: consejos para los padres que crían a un niño con autismo

Desafortunadamente, un fenómeno como el autismo infantil hoy en día es cada vez más común. Los niños en los primeros años de vida a menudo tienen dificultades para comunicarse, se sienten en una sociedad poco acogedora, a veces incluso solitaria. Los prerrequisitos para esto pueden ser la relación difícil en la familia o las lesiones, causadas negligentemente por la psique del niño tembloroso. Sin embargo, si su hijo está demasiado encerrado en sí mismo, no entra en contacto, ignora su nombre en el nombre de la persona; esto debería empujar a los padres a pensar en el desarrollo de su autismo.

¿Qué es el autismo infantil?

El autismo reconoce una enfermedad que se asocia con violaciones aparentes de la adaptabilidad social del niño, así como sus funciones lingüísticas y su desarrollo mental. Drogas deEl autismo no existe, la principal medida para combatirlo es el diagnóstico temprano y el uso de una terapia de combinación efectiva y la corrección del comportamiento.

¿Qué es el autismo de la primera infancia?

"Los niños de la lluvia", es decir, los niños que tienen autismo, no perciben la realidad circundante y no tienen una respuesta adecuada a los eventos que ocurren alrededor. A menudo, los padres, notando que un niño que ya tiene 2.5-3 años de edad no habla e incluso no habla el mínimo hablado, característico de su edad, no entra en contacto con adultos y compañeros, considera su comportamiento como una manifestación de individualidad y muy Se sorprenden al escuchar a los médicos diagnosticados de "autismo".

Signos clave de autismo en niños

El autismo infantil ya está en una edad temprana, de un año y medio a tres años, y se manifiesta en trastornos del sistema nervioso, a saber:

  • La incapacidad del niño para establecer relaciones con los demás, incluso con los padres. Los niños que son autistas, nunca muestran iniciativa para comunicarse, no se miran a los ojos, es difícil notar una sonrisa en sus caras. Se resisten cuando alguien trata de tomarlos o simplemente te dan una palmada en la cabeza.
  • Falta de ganas de comunicación. Los juegos con sus compañeros les son ajenos, pero no pueden entablar amistades porque no entienden las emociones de los demás.
  • Hiperactividad y agresión infundada. Cualquier falla causa autismo autista e histeria que puede aparecer en un ataque físico. En este caso, la agresión puede dirigirse a otros, por igual.y para sí mismo.
  • Un círculo estrecho de intereses. El niño autista no quiere jugar con los juguetes, especialmente con los nuevos. Ha ralentizado el pensamiento abstracto y la fantasía pobremente desarrollada. Él mismo no puede inventar un juego, pero puede repetir las acciones simples y simbólicas que ven otros niños o padres.
  • Pánico incluso con el menor cambio en el entorno familiar. Al estar en una sociedad, el niño autista experimenta incomodidad y, a veces, ansiedad. Intenta escapar o escapar de los demás, especialmente si alguien está tratando diligentemente de llevarlo a un contacto.
  • Dificultades para adquirir nuevas habilidades, comportamiento estereotipado. Los niños con autismo a menudo pueden repetir la misma acción durante un tiempo prolongado: mirar largamente un punto, balancearse, sentarse en su lugar, repetir la misma palabra, etc.
  • Violaciones del desarrollo del habla. Muchos niños autistas no hablan en absoluto, otros están significativamente por detrás de las habilidades lingüísticas de sus compañeros. No pueden producir sonidos en absoluto, y cuando llegan a la edad de dos años, su vocabulario es muy pobre y consiste principalmente en sonidos y sílabas separadas.

Causas y diagnóstico del autismo en niños en etapas tempranas de desarrollo

Los científicos exponen muchas razones y teorías sobre el origen del autismo, pero ninguna de ellas se ha confirmado de manera confiable. Y, sin embargo, resaltaremos las principales razones por las que el autismo puede desarrollarse en un niño:

  • modificaciones genéticas y herencia;
  • anomalías del desarrollo cerebral;
  • trastornos metabólicos oFallas hormonales llevadas por la madre durante el embarazo;
  • enfermedades bacterianas o virales durante el período de lactancia del bebé (rubéola, varicela);
  • el uso de grandes dosis de antibióticos por parte de una futura madre;
  • los malos hábitos de la madre durante el embarazo.

La naturaleza de la manifestación del autismo en niños pequeños

Analicemos con más detalle qué tipo de comportamiento es característico de los niños pequeños hasta la edad en que se puede sospechar la presencia de autismo:

  • la niña no responde adecuadamente a la falta de una madre: o no puede soportar ni siquiera un minuto de despedida de ella y cae en la histeria, o viceversa, es extremadamente fría y distante incluso en su presencia;
  • desarrollo lingüístico tardío: falta de caminata y pronunciación de sílabas individuales hasta un año de edad;
  • el bebé no sonríe y no responde apelando a él;
  • el niño no está interesado en juegos y actividades colectivas con los padres;
  • impaciencia ante la presencia de extraños, frecuentes ataques de pánico, histéricas inexplicables;
  • falta de interés y copia del comportamiento adulto;
  • un niño no muestra interés en los juguetes, y como este último, a menudo elige las opciones más inusuales, por ejemplo, los muebles.

Cuanto antes comience el trabajo correctivo con un niño autista, es más probable que este bebé pueda adaptarse y sentirse cómodo en el mundo "adulto".

El desarrollo de niños autistas después de un año

Al llegar a un niño de un año de edad, tendrá signos de autismo.Fortalecer, volverse más visible y pronunciado. Proporcionaremos una serie de recomendaciones para los padres que ayudarán a corregir el comportamiento del bebé, lo que le ayudará a desarrollarse adecuadamente y no demasiado alto entre los compañeros:

  • Es necesario inculcar al niño las habilidades necesarias debido a la repetición frecuente de acciones monótonas. La observancia de un horario claro del día es la clave del éxito.
  • Es imposible cambiar dramáticamente el modo de vida, los hábitos del niño y el entorno que lo rodea.
  • Con el bebé necesitas pasar todo el tiempo posible, comunicándote activamente con él, contándote todo lo que está sucediendo.
  • Al tratar de establecer contacto con un niño, es importante actuar con suavidad, no levantar la voz y no soldarla, es muy recomendable no castigarlo.
  • El contacto emocional con un niño es muy importante. Mamá debería tomar sus manos más a menudo, jugar con él, llamarlo amablemente.
  • El niño no debe excederse, es importante adherirse a la interrupción entre los juegos y las ocupaciones. Deje a un bebé solo por un tiempo, pero no vaya muy lejos.
  • El rendimiento sistemático con el ejercicio físico de un bebé en forma de juego ayudará a aliviar el estrés y afectará el desarrollo físico del niño.
  • Si el niño ha tomado una iniciativa en la realización de cualquier acción, no se apresure a suprimirla. Mostrar paciencia y consistencia en la educación de un bebé "especial", crear un ambiente estable para él.

Desarrollo del habla de niños autistas

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Para la mayoría de los niños que tienen autismo, la persistencia es típicadesarrollo Tales niños rara vez usan el lenguaje para la comunicación, por lo tanto, otros tipos de comunicación pueden usarse para desarrollar la función del habla de un niño, después de lo cual el uso del lenguaje será necesariamente usado. Hemos preparado varias reglas básicas que lo ayudarán a contribuir al desarrollo del habla de su hijo:

  • Observe y anime la iniciativa de cualquier niño: para que el niño entienda que es interesante y necesario que sus pensamientos y acciones son importantes para usted. Este es un buen ímpetu para el desarrollo de la fantasía y, en consecuencia, el lenguaje.
  • No hable demasiado durante el juego: hable las palabras lentamente y por mucho tiempo, para que el niño se acuerde mejor. Deja que tus comentarios sobre el juego y los problemas no sean demasiado largos y numerosos.
  • Si el bebé intenta decir algo y comienza a decir la palabra, ayúdelo, intente entender y terminar su frase: para que el niño aprenda a modelar palabras y frases más rápido, y luego, a hacer oraciones.
  • "Baje" al nivel del lenguaje del bebé, pronuncie palabras claras que no le sean claras, que no estén sobrecargadas con palabras complejas. Es importante estar en el mismo nivel no solo desde el punto de vista del lenguaje, sino también corporal: es necesario sentarse a su lado, en el suelo o en el sofá, lo más importante, que ambos estén cómodos.
  • Use para responder a las preguntas del bebé una frase de un par de palabras, intente copiar los sonidos que emite.
  • Asegúrese de esperar las respuestas del bebé, no intente completar todas las pausas en su discurso demasiado rápido. Es importante darle al niño la oportunidad de formular sus pensamientos, aunque sea peculiar.

    Tome la regla: pida al niño que responda, contando 10 segundos de la pregunta dada. Capture y apoye los intentos de comunicación de cualquier niño.

Al suprimir persistentemente pero con suavidad la resistencia del niño, su renuencia a comunicarse, los padres pueden darle al niño la impresión de que la comunicación con ellos es posible para las palabras, mientras que jugar con sus compañeros no es una excusa para la ansiedad sino un gran placer.

Percepción de los padres y problemas en familias en las que crecen los niños autistas

Por supuesto, la crianza de un niño con autismo es un gran problema para los padres, especialmente para las madres que tienen mucho estrés todos los días. Dichas mujeres no solo tienen una libertad muy limitada, sino que tampoco sienten la "alegría de la maternidad": dependen mucho de sus hijos, tienen una baja autoestima, a menudo no creen que no hayan tenido lugar como madres. Después de todo, un niño desde temprana edad no puede "alentar" su propia conducta, no sonríe y no se comunica con ella, incluso en su propio idioma, no mira a los ojos y prefiere no estar en sus manos. Él no lo distingue de la masa general, por lo tanto, una mujer no recibe una respuesta emocional a su preocupación. Las familias con niños autistas crecen, los escándalos frecuentes, la depresión de los padres al agotamiento emocional.

Pero para facilitar la existencia de uno mismo y de una persona pequeña, es necesario percibir esta circunstancia adecuadamente, no hacerlo desde este gran problema. Hemos preparado consejos que le facilitarán las cosas y ayudarán a su familia a ser feliz y plena, a pesar de este disgusto.

  • Aprende a seraboga por su bebé y aprovecha cada oportunidad para ayudarlo.
  • Familiarícese con personas calificadas en autismo: le enseñarán las habilidades que necesita y le brindarán toda la información que necesita. Te sientes más fuerte y más seguro.
  • Los padres del niño autista experimentan enojo y tristeza al mismo tiempo, y esto es normal. Lo principal es que su ira debe dirigirse a la lucha contra la enfermedad, no a la reacción de las personas ante el comportamiento de su hijo y, en cualquier caso, no a él mismo.
  • No es necesario discutir con un hombre sobre problemas relacionados con el autismo: tales disputas están plagadas de serios conflictos en la familia. Combine sus esfuerzos, aprenda a distraerse del problema y no hable de él con demasiada frecuencia. Como tu bebé, sin importar las circunstancias.
  • Cualquiera, incluso la victoria más pequeña del bebé, debe ser apreciada por los padres. No es necesario comparar sus logros con el nivel de los niños comunes, él mismo es un indicador.
  • Establezca una amistad con los padres que enfrentan un problema similar, sentirá su apoyo, porque la gente como nadie entiende sus experiencias.
    ¡Aprenda a vivir tomando esta situación, y la situación en su familia será mucho mejor!

Dificultades en la crianza de niños autistas

Los padres generalmente logran evitar los problemas cotidianos asociados con la crianza de un bebé autista, ya que la mayoría de su tiempo los emplean en el trabajo. Sin embargo, esto no significa que no experimenten sentimientos de culpa y decepción, aunque no muestranSus experiencias en la medida en que son madres. Los padres también tienen problemas asociados con la depresión e irritabilidad de la esposa, que está experimentando estrés diario y problemas asociados con la educación de un bebé en particular.

Muchos hombres son conscientes de que estos problemas no son de corta duración, sino que son prácticamente de por vida, por lo que requieren una resistencia especial, coraje, comprensión, capacidad para ponerse de acuerdo y convertirse en un verdadero protector de su familia. Sin embargo, hay quienes se asustan por la pila de problemas que se derrumbaron en su familia y no pueden resistir, parecen y comienzan a alejarse de su hijo y su esposa. Si no puede hacer frente a los problemas familiares, debe comunicarse con un centro de apoyo especial donde un padre frustrado le explicará lo que está sucediendo a su hijo y lo ayudará a establecer contacto emocional con él, y lo obligará a creer en su propia fuerza.

No será en vano mantener relaciones con las familias, experimentando problemas similares. Con esas personas, puede compartir su experiencia única en la crianza de un niño "pesado", así como escuchar sus revelaciones y, al enfatizar lecciones útiles, aprender ejemplos específicos de cómo criar a un niño autista.

Desarrollo infantil y adolescente de niños autistas

Los niños con autismo necesitan ayuda correccional, ya que el diagnóstico temprano de esta enfermedad y la asistencia oportuna de los especialistas son una garantía de resultados visibles en el futuro. Las herramientas principales en la lucha contra la enfermedad son la adaptación social del niño y la psicoterapia.

Comunicarse con un especialista en psiquiatría facilita la adaptación del niño a una sociedad y le da interés en todo lo que lo rodea. Hasta la fecha, para combatir el autismo se usa activamente el arte y el zoológico, que afectan milagrosamente la psique de los niños con autismo.

Recomendación del terapeuta: es muy deseable que los niños con autismo asistan a bailes, gimnasia, escuelas de música y terapia que no se puedan detener en un paseo, en casa o en una institución.

En el 40-50% de los casos, los niños que padecen autismo asisten a instituciones de educación general junto con niños comunes, y los maestros les prestan especial atención. Al mismo tiempo, el contacto con niños comunes y corrientes es un poderoso impulso para el desarrollo de niños con autismo.

Personas famosas: compositores, artistas y escritores autistas en la historia

Puede que sea una sorpresa para usted, pero entre las figuras conocidas de la historia también hay personas que han descubierto el autismo y, a pesar de esto, han logrado mucho y declararse ante todo el mundo. Esto está lejos de ser una lista completa de aquellos que, en su infancia, sufrieron trastornos del espectro autista:

  • los más grandes científicos Sócrates, Isaac Newton, Darwin, según algunos datos, tenían signos no diagnosticados de autismo en la infancia;
  • los síntomas del autismo, como el cierre, la falta de expresión a los 5 años, la repetición de frases similares eran inherentes al gran matemático Albert Einstein;
  • Vincent van Gogh - un autista de la infancia, que no le impidió convertirse en un gran dotadoel artista
  • Woody Allen y Alfred Hitchcock, los directores y figuras culturales más talentosos de la infancia sufrieron trastornos del autismo;
  • Bob Dylan: en el comportamiento de este talentoso músico, algunos expertos señalan tendencias autistas;
  • Hikari Oe - compositor japonés con PAC pronunciado;
  • la escritora Virginia Woolf tenía una extrañeza que podía estar asociada con el autismo;

¿Has estado convencido de que no debes desesperarte? ¿Y de repente creces un poco de genio? Solo ámalo por lo que es y dale al niño la mayor atención posible. Bueno, al final, algunos videos de niños autistas, que finalmente te convencerán de tu fuerza y ​​se ajustarán a un estado de ánimo positivo.

Videos sobre niños autistas