Las cámaras de video vigilancia en las escuelas se están convirtiendo en algo común. Se organizan de acuerdo con el esquema y desempeñan funciones aprobadas por la gerencia de la institución educativa. Las cámaras se utilizan principalmente para controlar el orden y la seguridad de los estudiantes. Pero no solo limita su función. También observa la presencia, el retraso en las clases, el control sobre los maestros y el personal de la institución y la calidad de su trabajo.
Un esquema de ubicación de la videocámara correctamente diseñado debe proporcionar una imagen completa de la situación de toda la institución educativa. Conozca no solo el plan de manejo, sino también la legislación.
Video vigilancia en acción
Para la administración de la escuela, es una oportunidad para establecer la confiabilidad de los hechos de lesiones, violencia, vandalismo, robo y similares, fenómenos desagradables. Por violación de la orden y los actos delictivos no es infrecuente en las escuelas de cualquier país. El control de video para prevenir tales fenómenos puede ser de gran ayuda. Como muestra la práctica, los países en los que dichos sistemas han estado operando durante muchos años, la efectividad ya se ha sentido.
Lado técnico
Para redactar correctamente un proyecto, se requiere la coordinación entre la administración de la institución educativa y los especialistas en el campo de la videovigilancia. Tiene en cuenta la conveniencia de instalar en un lugar u otro, la calidad de la imagen, el ángulo de visión, la grabación o una sola revisión. Entonces todosLas videocámaras se reducen al servidor principal, donde, con la ayuda del software, graban el video, el sonido y la revisión detallada de cada imagen por separado.
El sistema se basa en un servidor de video para 16 canales o más.Con un archivo de video para almacenar registros en un momento dado.Posible grabación en el sensor de detección de movimiento.Observación y protección en la oscuridad.Señala y notifica al dispositivo.
Los especialistas de nuestra organización durante el desarrollo del proyecto elaboran los siguientes ítems:
- control general de la situación de la institución educativa y el territorio adyacente
- cálculo del perímetro de observación para los sitios, el estadio escolar yedificios auxiliares
- el desarrollo de un plan para el trabajo adicional del sistema en la efectividad del control del proceso educativo, actividades, descanso, alimentación
- error de cálculo de la colocación del equipo, para la prevención efectiva y el robo de la propiedad escolar y los estudiantes.
La seguridad de los niños en las instituciones educativas es tarea del nivel estatal, para lo cual se asigna una parte considerable del presupuesto del país y se está haciendo un gran esfuerzo.En particular, es posible lograr esto con la ayuda de los modernos sistemas de seguridad de seguridad digital, lo que está haciendo nuestra empresa.Este sitio fue creado para este propósito.
Aspecto legal
Dado que la videovigilancia está instalada en un lugar público, los requisitos de la ley aquí están en primer lugar.Dado que es un lugar público, el director de la escuela tiene el derecho exclusivo de decidir solo por su cuenta.Instalación de un sistema de videovigilancia, sin el consentimiento de ese padre o personal.
La videovigilancia en la escuela causó una indignación estudiantil masiva, motivada por la ilicitud y la interferencia con la vida privada de los ciudadanos. Esto es verdad Existe una ley de RF que prohíbe la recopilación, el uso y la difusión de información personal. Pero la escuela es un lugar público. Al estar en las paredes de las instituciones educativas, el personal y los estudiantes deben realizar tareas laborales y de capacitación, mejorar su desempeño. Entonces, al ingresar a la institución educativa, cada estudiante asume la responsabilidad de usar el tiempo de capacitación de manera racional y responsable.
Esto también se aplica a los maestros. Al unirse al trabajo, firman un acuerdo de empleo que regula sus responsabilidades. Por lo tanto, la interferencia con la vida privada solo puede considerarse en casos de distribución de fotos y videos con fines comerciales u otros.
La grabación de video, de hecho, es biométrica y personal. Existe una ley que regula su procesamiento y distribución. La videovigilancia es inaceptable en lugares donde viola deliberadamente el derecho de los ciudadanos de RF a proteger su privacidad. Estos son, por ejemplo, baños, casilleros, baños, consultorios médicos.
La administración de la escuela debe documentar la protección y el uso de los datos de videovigilancia. Asegurar su confidencialidad. Adoptar un acto sobre el procedimiento para el acceso de personas competentes a los registros y para excluir el acceso no autorizado. Establecer el plazo en el documento.Almacenamiento de conflictos y otras situaciones no estándar. Y las violaciones registradas no deben ser destruidas hasta el final de la demanda.
La ley también establece los derechos de los ciudadanos de la Federación de Rusia, que están sujetos a la filmación de videos. Por ejemplo: la divulgación y el uso posterior de su imagen, en eventos públicos, obras de arte y literatura, solo se permiten con el consentimiento del ciudadano.
La videovigilancia oculta es una grave violación de la ley. Por lo tanto, debe haber un aviso en lugares públicos. La escuela no es una excepción. La videovigilancia instalada en instituciones educativas puede considerarse un acto ilegal solo si no se cumplen las normas vigentes.
